Universidade
do Estado do Rio Grande do Norte
Faculdade
de Letras e Artes – FALA
Disciplina: Produção Textual
Discentes: Alisson Viana, Eveline, Iara Marinho,
Nayane Cristina e Paloma Moraes
Resenha
BELARMINO,
Erivaldo dos S. A Importância da Inserção
de Músicas no Ensino-aprendizagem de Língua Inglesa.
Erivaldo dos S.
Belarmino foi bastante feliz na escolha da temática de sua pesquisa que fala
sobre “A importância da inserção de músicas no ensino-aprendizagem de língua
inglesa”. Por se tratar de um tema interessante para a área de ensino de
línguas, a música é algo que atrai a diversos públicos e de todas as idades.
Um dos tópicos que
chama bastante atenção é o desafio de ser professor nos dias atuais. O autor deixou
bem claro, baseando-se na citação, “que o educador para por em prática o
diálogo, não deve colocar-se na posição de detentor do saber, deve antes,
colocar-se na posição de quem não sabe tudo” (JESUS (2012), apud GADOTTI, 1999, p. 2).
Um dos desafios que ele
encontrou na tarefa de ser professor foi que as turmas estão mais heterogêneas,
ou seja, as preferências, não só de estilos musicais, mas também
comportamentais, são bastante diferentes. O que exige ainda mais trabalho do
professor. Sem falar da forte crença de que o docente está na sala apenas para
transmitir o conteúdo aprendido e que tem por obrigação aprovar o aluno no
final do ano letivo.
Em seguida, Erivaldo
levanta uma abordagem sobre a música no ensino do inglês. Sua intenção de
trazer esse assunto foi muito atraente para a temática, porém nesse ponto o
autor deixou um pouco a desejar. Na parte escrita ele muitas vezes repetiu
palavras e idéias e também se pode perceber que por falta de pesquisa, talvez,
sua argumentação ficou fraca, utilizando muito do senso comum para justificar
seu ponto de vista.
